Plantas
Debido a su forma inusual, los peatones tenían que salirse de su camino al pasar por el área o atravesar el sitio baldío. Un amplio Paseo Lavanda ahora lleva a las personas a lo largo de esta línea de deseos. Los peatones pueden moverse rápidamente por el espacio, descansar en un banco o entrar al jardín y explorar más de 200 tipos de verduras, frutas, hierbas y flores. Se proporciona una variedad de asientos en todo el jardín para alentar el uso público del espacio y brindar un respiro de las concurridas calles de la ciudad circundante que prácticamente no ofrecen asientos al aire libre.
UU. De 8 años y diseñador gráfico / fotógrafo de Nueva York; se unió a la comunidad BUGS como maestro de educación física y tecnología / diseño gráfico en 2015. Después de recibir un título de St. Joseph’s College y trabajar estufas-electricas.com como paraprofesional para el DOE, el Sr. Josh aporta su entusiasmo, conocimiento y respeto por la importancia de educación física mientras ayuda a aumentar la comprensión de sus estudiantes sobre nutrición y salud.
Diseño de jardines 101 guías
Josh o «Sketch», como se le conoce artísticamente, tiene pasión por el arte, el canto, la actuación y los deportes. Cuando no está enseñando, le gusta jugar videojuegos, diseñar arte en 3D, hacer / diseñar ropa, hacer ejercicio y practicar deportes. de Boston College en Psicología con un enfoque especial en Neurociencia de Boston College y una maestría en Educación Infantil. Después de la universidad, regresó a su ciudad natal en las afueras de Cleveland, Ohio, y trabajó en una firma consultora líder en psicología que apoya la terapia conductual para adolescentes en el espectro del autismo. Bethel llega a BUGS con más de 4 años de experiencia certificada en estudios de campo en la enseñanza de múltiples materias en escuelas primarias e intermedias de Nueva York. Es una educadora apasionada en BUGS, ya que se sintió atraída por el énfasis curricular en el aprendizaje práctico, la exploración de los estudiantes y la sostenibilidad. Está emocionada de continuar desarrollando este énfasis en la sustentabilidad y el aprendizaje práctico en su trabajo como maestra de SpEd Math en el séptimo grado.
- Asistió a CUNY Hunter College y CUNY Queens College respectivamente, obteniendo su título y su certificación de enseñanza para el estado de Nueva York.
- Cuando no está enseñando, Mark lee, escribe campañas de juegos de rol de mesa, hace ejercicio y juega videojuegos.
- Lafayette Greens es único como jardín urbano, ya que es un espacio público participativo.
- Con experiencia previa en la tutoría de estudiantes en los grados 5-8 y enseñando en una escuela secundaria de transferencia en Nueva York, Mark se compromete a brindar una experiencia educativa diversa a todos los estudiantes.
- Está comprometido a garantizar una educación equitativa para una amplia gama de estudiantes de una manera que respete quiénes son y lo que representan.
Bethel trae entusiasmo por las matemáticas y cómo las matemáticas se conectan con el mundo que nos rodea con un profundo compromiso con el éxito de sus estudiantes, de manera integral. Susan tiene más de 25 años de experiencia creando, desarrollando y administrando programas educativos y de servicios sociales en los sectores público, privado y sin fines de lucro. Le apasiona crear un futuro sostenible y explorar el potencial de crecimiento y aprendizaje de las personas y las organizaciones.
Tiene una licenciatura en sociología de la Universidad de Long Island (L.I.U) y una maestría en educación en liderazgo de construcción de escuelas de la Universidad de St. John. Ella aporta más de 19 años de experiencia en enseñanza y desarrollo juvenil. Antes de unirse a BUGS enseñó varios grados de primaria; posteriormente, trabajó como consultora educativa proporcionando servicios de intervención académica en artes del lenguaje inglés para los grados 6º al 8º. Más tarde se unió a la CBO de la Liga solofrases.org Italiana Estadounidense de Derechos Civiles como su Especialista en Educación realizando el desarrollo curricular para la programación de múltiples sitios. Durante su tiempo libre le gusta viajar, organizar eventos, cocinar y pasar tiempo con la familia. Malcolm está emocionado de unirse al equipo de BUGS como asistente del maestro de octavo grado. Malcolm ha pasado los últimos cinco años trabajando en muchas áreas diferentes de la educación, desde el enriquecimiento académico hasta la recreación.
Imágenes de jardinería urbana
Puede involucrar sus sentidos de muchas maneras, incluso agregando un reloj de sol simple, colgando algunas campanas de viento o desarrollando un jardín acuático con ruidos de goteo y características calmantes. Las plantas crecen y maduran, por lo que debe planificar su jardín de manera adecuada para adaptarse a un paisaje en constante cambio. Antes de comenzar a definir su habitación al aire libre, desarrollar su jardín urbano o incluso agregar una obra de arte exterior, debe comprender las condiciones existentes del sitio . Asegúrese de tomarse un tiempo para analizar a fondo su espacio existente, tomando notas en este proceso. Valencia está encantada de unirse al equipo de BUGS como Directora después de clases. Como nativa de Nueva York, se educó a través del sistema de escuelas públicas de la ciudad.
Malcolm actualmente está terminando su título de asociado en artes liberales para luego obtener un título en educación física. Malcolm espera poder enseñar cómo los estudiantes juegan un papel en la sustentabilidad y cómo pueden cambiar su entorno para mejor. En su tiempo libre, a Malcolm le gusta correr, jugar baloncesto, jugar videojuegos y trabajar en autos.
La vida en Buffalo se sentía muy diferente a la de Brooklyn, por lo que le tomó un tiempo adaptarse. Su objetivo era graduarse de la escuela secundaria y luego asistir a la universidad, donde fue aceptado en Buffalo State College. Williams decidió regresar a Brooklyn para comenzar su carrera como maestro. Trabajó para el Departamento de Educación durante 5 años, regresó para obtener su maestría en Touro College, una escuela privada en East New York, Brooklyn y luego a escuelas charter en Downtown Brooklyn y East Harlem. Él viene a nosotros con más de 10 años de experiencia en la enseñanza y espera trabajar con los académicos de BUGS este año. El diseño general de Lafayette Greens fue moldeado por el análisis del sitio. Los lechos de verduras elevados se orientaron para una exposición solar óptima según los estudios del ángulo solar, especialmente críticos en un entorno de edificios altos.
Antes de llegar a BUGS, Julia enseñó humanidades de sexto grado y lectura en entornos de escuelas independientes y autónomas. en educación en Estudios Sociales para Adolescentes de SUNY New Paltz y una maestría en Educación Tecnológica del Teachers College de la Universidad de Columbia. Cuando no está enseñando, le gusta cuidar el jardín de su pequeño balcón o pasar tiempo con su shih tzu de 10 libras, CC.
Funciones exclusivas
El uso de lavanda fragante, con su capacidad documentada de inducir la calma, para alinear el paso público a través del sitio refuerza la función regeneradora y restauradora del jardín en un ambiente de ciudad bulliciosa. Las vistas desde los edificios circundantes y las cubiertas de estacionamiento llevaron a una fuerte declaración visual en la vista en planta. La geometría de los espacios del jardín refleja el orden estructural del entorno urbano. Partiendo de la arquitectura, la forma urbana y la agricultura, el diseño de las largas hileras de camas de acero es a la vez urbano e industrial, pero orgánico y natural, rebosante de vida vegetal. Debido a los desafíos presentados por la propiedad de forma extraña, el ritmo constante de las camas elevadas se organizó dentro de la proporción áurea para imponer un orden tranquilo en el diseño del sitio. El arte interactivo ayuda a definir una habitación al aire libre y también atrae sus sentidos mientras experimenta su jardín urbano.